Plus nous rencontrons des difficultés dans l’apprentissage de l’équitation, plus nous pouvons développer des habiletés dans l’enseignement car nous sommes alors en empathie avec les élèves qui présentent les mêmes difficultés. Parler de l’équipédagogie Akita n’est pas une chose facile, car c’est une expérience profonde et puissante qui invite plutôt au silence. J’ai tout de même relevé le défi de laisser jaillir quelques mots, consciente de leur incomplétude.