Durant trois jours de stage, il s’en passe des choses… Que pourrais-je vous résumer de ce qui s’est passé? J’ai déjà tant oublié de choses…
Il y a été question en permanence de toile de fond, de mouvements du bon sens, que vous découvrirez en participant à ses stages si cela vous intéresse.

Phénomène 1
Nous étions divers cavaliers de divers horizons avec chacun notre besoin égocentré d’aide, forcément.
Arlette a réussi à nous mettre en communion de recherche d’amélioration pour chacun, ôtant cette barrière d’egocentrage (si… je suis monitrice, j’invente les mots qui me sont utiles si je veux!).
Que la physique quantique, c’est chouette et à considérer dans la relation au cheval.
Qu’on peut en déduire pas mal de choses rien qu’en lisant cela.
 
Vous souvenez-vous? J’avais mis en ligne cette expérience prouvant qu’en chacun de nous existe un être relié à l’univers n’aspirant qu’à un état de plénitude; c’était ici.
Vous avez peut-être croisé une de ces expériences montrant que la notion d’amour, de bonheur, de joie ou tout autre sentiment imaginé mais positif influence positivement les autres personnes, mais aussi nos animaux, et toute matière vivante…
Tout cela pour dire qu’il y a en nous les capacités à créer ou recréer de belles choses entre les chevaux et nous, peu importe la façon dont leur vie ou la notre a commencé, peu importe comment notre relation a débuté.
Tout cela pour dire qu’il y a en nous les capacités à communiquer avec nos chevaux bien plus subtilement qu’on ne le croit (je ne parle qu’équitation, et ceux qui ont pris des cours avec moi, et qui avaient l’envie d’expérimenter cela les deux dernières années le savent, bien entendu).
Arlette est montée sur Dylan. Toute concentrée sur son rythme (impulsion dit-elle) intérieur. Et elle a ralenti Dylan, patiemment, patiemment, lui laissant toute latitude de marcher, en gardant la conscience du jeu de son dos (oui, un point clef que je développerai ensuite)… Et petit-à-petit, j’ai vu Dylan non seulement ralentir son pas, mais sans perdre en activité, et surtout… sans ambler, avec une très belle expression de ses gestes… Et là… je ne peux qu’être convaincue…

Phénomène 2
Elle nous a rappelé ou appris que lorsque cela ne va pas, nous avons les ressources en nous pour apaiser les tensions. Que ce soit un cheval qui court (qui fuit en allant trop vite), ou qui ne veut pas aller droit, ou qui se fait des frayeurs…
Ne pas lutter, accepter la réalité, l’absorber, la transformer par notre calme et notre certitude dans leur capacité à se poser (oui, bon, ça, c’est la théorie).
Et ceci en se basant sur des ressentis extérieurs, mesurables, quantifiables, en se basant sur notre aptitude à rester relier au reste de l’univers sans se laisser emmener et ancrer dans nos perceptions désagréables.
Les chevaux effrayés s’apaisent, les combattifs s’adoucissent, etc.
Oui oui, on pratique cela au club… m’enfin, pas par ce biais et pas avec cette vision si large… pas de façon si poussée…

Phénomène 3
Elle nous a ouvert tout un processus de réflexions par ses expériences passées, concernant le positionnement du cavalier sur le dos du cheval pour mieux lui permettre de jouer de son dos et d’avoir plus de facilités pour monter la cage thoracique (ou de moins la laisser descendre à cause de notre poids). Tout en prenant plus intimement conscience de ce jeu du dos à tout instant dans l’idée de lui permettre d’exister et jouer. Placement, posture et conscience donc…

Madame Agassis a atteint une maîtrise dans la communication et la transmission des savoirs être avec les chevaux et dans l’enseignement.
Je l’ai rencontrée en 2008 lors d’un colloque organisé par l’ENE sur la posture. Elle y était invitée à présenter un volet de sa recherche. Quatre de ses élèves ont offert à cette occasion une démonstration de maîtrise de l’équilibre et de la stabilité sur leurs chevaux montés en liberté aux trois allures.
Depuis, je me suis intéressé de plus près à l’ensemble de sa recherche. Je l’ai sollicitée à m’accompagner à résoudre un problème que je rencontrais avec une jument réputée dangereuse.
J’ai pu à cette occasion éprouver ses indications concernant les thèmes de la Présence, l’implication dans la technique. Ces données sont si précises et concrètes, que leur importance dans la relation avec le cheval devient soudain évidente. Chaque notion est si profondément décortiquée qu’elle est intelligible et accessible.
En ajoutant cette nouvelle compréhension à mes compétences, en peu de temps, un changement stupéfiant s’est opéré dans le comportement de la jument et dans ma relation avec elle. Elle est devenue sereine, attentive, généreuse et appliquée dans le travail. Cette autre façon d’être dans l’action et la relation permet aux chevaux d’avoir une lecture bien plus claire de ce que l’on attend d’eux. Cette implication intérieure particulière dans la technique, a pour effet de désamorcer le stress et l’angoisse du cheval. Ce stress est souvent généré par le manque de clarté des indications du cavalier, ce qui entraîne l’incompréhension chez le cheval.
Il est absolument indiscutable que de telles découvertes permettent de réduire considérablement les risques d’accidents. Ces outils seraient très précieux pour les professionnels qui sont confrontés régulièrement à des chevaux présentant des aspects de caractère difficiles, voir dans certains cas, des troubles de comportements dangereux.
D’autre part j’ai eu l’occasion d’assister au cycle de présentation de sa formation d’équipédagogie Akita. Les réponses qu’elle apporte aux nombreuses questions et préoccupations des professionnels sont pertinentes. Les solutions et pistes de réflexion proposées sont logiques et significatives.
Enfin, les outils pédagogiques qu’elle offre dans cette formation sont pragmatiques, structurés, accessibles et intelligibles. Ils peuvent sans nul doute contribuer de façon significative à l’édifice d’un enseignement novateur et exemplaire. Cette pédagogie permettrait aux élèves amateurs débutants d’atteindre l’équilibre et la stabilité dans les trois allures de base, dans les meilleures conditions, dans le respect de leur rythme et dans la tranquillité d’esprit.
Enfin, lors d’une conférence sur la prévention des accidents, la sécurité et de la peur, j’ai pu constater le sérieux et la profondeur avec laquelle elle conduit sa recherche sur ces thèmes si essentiels.
Ces sujets étant au programme de chaque diplôme d’enseignants et de formateurs, je me réjouis de l’existence de cette recherche et espère la voir obtenir la reconnaissance qu’elle mérite.

Ma rencontre avec Arlette Agassis m’a enfin apporté les réponses à toutes mes interrogations sur les difficultés rencontrées dans l’enseignement de l’équitation.
Je ne connais pas à ce jour, une personne aussi capable de décortiquer, décrire et enseigner avec autant d’humanité et d’implication, chaque notion nécessaire à l’élaboration d’un équilibre réel et stable aux trois allures, ainsi qu’à la compréhension d’une relation juste, durable et épanouissante avec les chevaux.
Il est intéressant de noter que ce travail amène de fait vers un niveau de conscience plus élevé, une meilleure connaissance de soi, une relation différente à l’Autre, la stabilité physique et émotionnelle et surtout une ouverture du cœur et de l’âme.

Conscience et amour sont les deux termes que j’ai envie de retenir et de transmettre quant à cette formation. Ces deux notions sous-tendent l’ensemble de la vie, aussi bien au niveau des relations humaines, que de la relation d’accompagnement ainsi que la relation Etre-humain-Cheval... Au terme de cet accompagnement, je me sens confiante en moi au-delà d’un savoir faire... Cette confiance est liée aussi à un sentiment de clarté et de cohérence quant à la base de l’enseignement reçu. Les concepts de fond, à savoir l’attention, l’intention, la présence, l’ajustement de la posture intérieure forment pour moi un socle solide à partir duquel je peux évoluer et construire peu-à-peu une architecture.
Et finalement, j’aimerais remercier Arlette Agassis pour la liberté dans laquelle j’ai pu vivre l’ensemble de ma formation, ma relation aux chevaux et le travail d’accompagnement des enfants et des adultes. Cette liberté m’a impliquée et responsabilisée.

Darwyn et Akita… c’était il y a déjà 16 ans, et plus. Arlette m’a proposé de partager son écurie, à Sézenove, nous, qui étions alors à la recherche d’un site pour enfin pouvoir se poser.

Depuis près de 40 ans, Arlette cherche à comprendre les enjeux de la relation avec le cheval, s’entoure de personnes compétentes dans différents domaines pour améliorer le bien-être du cheval, tant dans son quotidien que dans le travail. Elle a sorti de la galère 18 chevaux qu’elle a soigné avec amour. Elle offre ses connaissances pour aider le cavalier mais surtout pour éviter au cheval d’être monté dans la force. Je ne vous cache pas qu’à cette époque je regardai tout ça avec une certaine… curiosité dirons-nous.

Arlette a continué son chemin pour évoluer, confirmer ses ressentis, et aussi enseigner et mettre en place une formation professionnelle. Nos chemins se sont à nouveaux rapprochés et le destin arrivant toujours à ses fins, je n’ai pas juste entendu, j’ai écouté et j’ai été conquise.

Arlette offre plus qu’une formation cheval cavalier, c’est aussi une manière de revoir le milieu équin sous toutes ses formes, le cheval au travail, à pied ou monté, mais aussi le confort du cheval. Elle se préoccupe aussi de proposer des solutions pour améliorer la qualité de vie des professionnels qui aimeraient continuer ou se lancer dans cette profession. L’on sous-estime certains aspects, notamment comme de prendre soin de soi, sa qualité de vie, avec un travail où les heures ne sont pas comptées, où les chevaux nous sollicitent en permanence, où l’on se consacre à donner bien souvent le meilleur de soi à des personnes qui sont à la recherche de quelque chose de plus qu’un simple rapport technique avec le cheval.

Arlette aime les chevaux, elle aime les gens, elle aime la nature, la terre. Cette formation va bien au-delà d’une formation traditionnelle… Une chose est sûre, le cheval en sera, lui, le plus grand bénéficiaire pour aujourd’hui et pour demain.